Je kindje voorlezen .......... Een rustpunt van de dag

Onderzoeken hebben aangetoond dat kinderen die van jongs af aan voorgelezen werden, betere leerprestaties op school neerlegden. De motivatie om te lezen was daar, de fantasie werd meer geprikkeld, teksten werden beter begrepen maar ook de taalvaardigheid was groter dan bij kinderen die niet voorgelezen werden. Je kindje voorlezen is belangrijk voor de ontwikkeling.

Het concentratievermogen wordt door het voorlezen bevorderd maar ook de sociaal-emotionele vaardigheden worden gestimuleerd. Hierdoor worden de vele nieuwe indrukken in het jonge leven makkelijker te verwerken, denk aan de eerste schooldag of een nieuw broertje of zusje.
Samen met je kindje een boek voorlezen of plaatjes bekijken is bovendien een heerlijk rustpunt in de dag. En je kunt er eerder mee beginnen dan je denkt!

Al vanaf het moment dat je baby nieuwsgierig om zich heen kijkt en iets vast kan houden, kun je je kindje voorlezen. Dit zal zo rond de derde maand na de geboorte zijn. Bekijk samen met je baby plaatjes van herkenbare dingen in de directe omgeving, wijs ze aan en benoem ze.

Vanaf een jaar of 2 vinden peuters het al leuk om een kort verhaaltje te horen bij de plaatjes. Bij 3 jaar en ouder kun je eenvoudige teksten aan de prenten toevoegen, vooral rijmpjes en herhalingsteksten doen het goed. Je kind zal hier actief op reageren en al de te verwachten teksten zelf uitspreken. Prenten blijven echter de leidraad.

Vanaf 5 jaar kan het verhaaltje al wat langer worden, samen praten over het verhaal is dan een belangrijk element. Ook als je kind al zelf kan lezen is dit geen reden om te stoppen met voorlezen, sommige verhalen zijn nog te moeilijk om zelf te lezen of te begrijpen. Op die leeftijd krijg je ook steeds meer te maken met vragen over waarom bepaalde dingen zo zijn of de betekenis van woorden.

Zolang jullie samen plezier hebben in het voorlezen, moet je beslist doorgaan. Het is daarnaast ook een moment voor jullie samen wat jullie band met elkaar zal verstevigen.

 

Je kindje voorlezen .......... Een rustpunt van de dag

Tips bij meertalig opvoeden

Je moedertaal is een belangrijk deel van je identiteit. Het creëert een band een tussen je kind en de mensen uit zijn naaste omgeving. Vandaar ook het woord ‘moedertaal’. Kiezen voor een andere taal dan die omgevingstaal is niet altijd evident en meertalig opvoeden niet altijd eenvoudig.

Ouders worstelen wel vaker met de vraag of het kind geen problemen zal ondervinden wanneer het later die omgevingstaal moet aanleren. Maar anderzijds is het natuurlijk niet evident om je kind op te voeden in een taal die niet je moedertaal is.

Hieronder vind je een aantal tips voor meertalig opvoeden voor ouders die daar voor kiezen:

• Zorg dat er voor het kind een duidelijk onderscheid is tussen de ene en de andere taal. Bijvoorbeeld: met mama spreek ik Frans, met papa Nederlands. Of thuis spreken we Turks, op school Nederlands.


• Voed je kind op in de taal waarmee je zelf het best vertrouwd bent. Blijf bij die keuze, maar stel je ook positief op tegenover de andere ta(a)l(en) die het kind leert.


• Respecteer de taalontwikkeling in beide talen. Is je kind een tijdje wat stiller in de ene of de andere taal, dwing het dan niet om te spreken, maar hou je wel aan de gekozen taal.


• Zorg ervoor dat beide talen in huis aanwezig zijn. Dat kan onder de vorm van voorlezen, boeken, liedjes, cd’s en dvd’s, maar ook bijvoorbeeld verpakkingen of kranten.


• Een taal leer je het best door er iets mee te doen. Gebruik taal bij het spel, laat je kind dingen zeggen, benoemen, herhalen … Maak taal leren niet tot doel van het spel, maar zorg ervoor dat het gebruiken van de taal als vanzelfsprekend bij het spel hoort. Voorlezen is belangrijk voor de taalontwikkeling.


• Laat je kind ook communiceren met andere moedertaalsprekers van beide talen. Zo creëer je succeservaringen in beide talen en leert je kind dat beide talen nuttig zijn.

Verder is het ook belangrijk om kinderverzorgster en leerkrachten die je kind dagelijks begeleiden op de hoogte te brengen van het feit dat je kind thuis of met een van beide ouders een andere taal spreekt. Zo kunnen ze de specifieke taalontwikkeling van je kind juister inschatten en taalstoornissen voorkomen.

Wanneer de thuistaal van het kind anders is dan die in de crèche of op school kan het handig zijn begeleiders een aantal sleutelwoorden te leren uit de thuistaal (hallo, eten, drinken ,toilet …) Schrijf die woorden op en oefen hun uitspraak. Zo voorkom je vervelende situaties en frustratie zowel bij je kind als bij zijn begeleiders.

Tips bij meertalig opvoeden